Source : MILDT > à charger en .pdf ci-dessous CONDUITES ADDICTIVES ET MILIEU PROFESSIONNEL Sommaire Préambule p 4 Introduction p 6 1. Lever le déni en ce qui concerne les conduites addictives en milieu professionnel p 7 2. Promouvoir une approche intégrée qui prenne en compte et articule les dimensions sanitaire, sécuritaire et réglementaire des conduites addictives dans le monde du travail p 8 3. Construire une politique de prévention p 15 4. (...)
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2006 - Législatif, réglementaire, rapports, discours officiels...
Dernier ajout : 7 juillet 2007.
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CONDUITES ADDICTIVES ET MILIEU PROFESSIONNEL
7 juillet 2007, par -
> Direction de l’hospitalisation et de l’organisation des soins >> Sous-direction de l’organisation du système de soins >>> Bureau de l’organisation de l’offre régionale de soins et populations spécifiques - O2 Date d’application : immédiate Références : Article L. 3511-7 du code de la santé publique ; Loi no 2006-1640 du 21 décembre 2006 de financement de la sécurité sociale pour 2007 ; Décret no 2006-1386 du 15 novembre 2006 fixant les (...)
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2 avril 2007, parSource (rapport à charger en .pdf) 3ème Partie – 1er Chapitre : Les acteurs et les structures : analyse verticale - 10. LES PSYCHOLOGUES 10.1. Missions Les psychologues sont des acteurs indispensables de la santé de l’enfant et de l’adolescent, qu’il s’agisse de psychologues cliniciennes ou de psychologues scolaires. Leurs missions consistent : à évaluer le développement psycho-moteur et affectif de l’enfant en utilisant les outils adaptés à (...)
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CCNE - Avis n°94 - La santé et la médecine en prison - Recommandations
29 mars 2007, parSource : CCNE (fichier .pdf) Recommandations Les conditions d’une éthique de la prison et du sens de la peine doivent être cherchées autant à l’extérieur qu’à l’intérieur de la prison, autant en amont qu’en aval : avant, pendant et après l’incarcération, et comme alternative à l’incarcération. 1. En amont : Assurer à toute personne l’accès aux droits fondamentaux, notamment en matière de santé, d’éducation et de protection (...)
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